Le développement des compétences psychosociales au service de l'inclusion et de la prévention
Version du programme : 3
Type de formation
Formation présentielleDurée de formation
14 heures (2 jours)Accessibilité
OuiLe développement des compétences psychosociales au service de l'inclusion et de la prévention
Vous travaillez pour l'inclusion de votre public ? Vous avez besoin de prévenir ou d'accompagner des comportements problématiques ? Les compétences psychosociales sont toujours l'une des clefs à mobiliser ! Une formation opérationnelle et adaptée à votre quotidien professionnel, pour que vous puissiez passer à l'action dès le lendemain ! En formation aussi nous utilisons la ludopédagogie : cette journée sera ludique, expériencielle, et favorisera le partage de pratiques. Des actions en inter-structure et inter-entreprises sont disponibles sur demande. Contactez-nous : on s'adapte à vos besoins.
Objectifs de la formation
- Construire son action avec un outil ludopédagogique
- Accompagner, informer, orienter sur les compétences psychosociales
Profil des bénéficiaires
- Professionnel·les de l'accompagnement
- Managers et responsables RH
- Publics accompagnés (social, éducation populaire/nationale, médicosocial, insertion...)
- Aucun pré-requis
Contenu de la formation
Utiliser la ludopédagogie comme outil d'accompagnement de votre public
- Une méthodologie ludique et expérientielle, qui favorise la pairagogie et permet de vulgariser les informations transmises
- La posture professionnelle au service de la thématique traitée
- Adapter et utiliser son outil ludopédagogique en fonction du public visé, de votre contexte d'intervention, et des objectifs de votre action
Comprendre ses émotions
- Identifier ses émotions et son stress, capaciter à réguler ses émotions et à gérer son stress
- Avec l'outil ludopédagogique Cogmies
- Avec l'outil ludopédagogique Feelings
- Avec l'outil ludopédagogique le Jeu des émotions
- Avec l'outil ludopédagogique La planète des émotions
- Avec l'outil ludopédagogique La roue des émotions
- Avec l'outil ludopédagogique Le langage des émotions
- Avec l'outil ludopédagogique Révélation
- Avec l'outil ludopédagogique L'univers des sensations
- Avec l'outil ludopédagogique Pili-pili
Comprendre les émotions des autres
- Identifier les émotions des autres, développer l'empathie
- Avec l'outil ludopédagogique Cogmies
- Avec l'outil ludopédagogique Dixit
- Avec l'outil ludopédagogique Feelings
- Avec l'outil ludopédagogique Improsocial
- Avec l'outil ludopédagogique Impair
- Avec l'outil ludopédagogique le Jeu des émotions
- Avec l'outil ludopédagogique La planète des émotions
- Avec l'outil ludopédagogique Le langage des émotions
- Avec l'outil ludopédagogique Le loto des émotions
- Avec l'outil ludopédagogique Révélations
- Avec l'outil ludopédagogique Feelings Harcèlement
- Avec l'outil ludopédagogique Amour·s
- Avec l'outil ludopédagogique Sexplikons'nous
- Avec l'outil ludopédagogique L'école des monstres
Communication non violente
- Développer des relations positives, capacité à communiquer de façon constructive, améliorer la résolution de conflits
- Avec l'outil ludopédagogique
- Avec l'outil ludopédagogique Au creux de ta main
- Avec l'outil ludopédagogique Dixit
- Avec l'outil ludopédagogique Feelings
- Avec l'outil ludopédagogique Improsocial
- Avec l'outil ludopédagogique Impair
- Avec l'outil ludopédagogique le Jeu des besoins
- Avec l'outil ludopédagogique le Jeu des qualités
- Avec l'outil ludopédagogique L'école des monstres
- Avec l'outil ludopédagogique L'expression des besoins
- Avec l'outil ludopédagogique La roue des émotions
- Avec l'outil ludopédagogique Révélations
- Avec l'outil ludopédagogique Top Ten pro
- Avec l'outil ludopédagogique Débattez-vous
- Avec l'outil ludopédagogique Feelings Harcèlement
- Avec l'outil ludopédagogique Mille et une valeurs
Insertion sociale et professionnelle
- Les postures attendus et codes dans les différents espaces sociaux (travail, scolaire, groupes...)
- Avec l'outil ludopédagogique Cogmies
- Avec l'outil ludopédagogique le Jeu des besoins
- Avec l'outil ludopédagogique L'expression des besoins
- Avec l'outil ludopédagogique Top Ten pro
- Avec l'outil ludopédagogique le Jeu des qualités
- Avec l'outil ludopédagogique Totem
- Avec l'outil ludopédagogique Mille et une valeurs
- Avec l'outil ludopédagogique Super co-quotidien
Distinguer le vrai du faux
- Différencier les faits des croyances, analyser et évaluer une information, comprendre les mécanismes d'argumentation et de débats
- Avec l'outil ludopédagogique Addictosphère
- Avec l'outil ludopédagogique Débattez-vous
- Avec l'outil ludopédagogique feelings Harcèlement
Connaissance de soi
- Se définir soi-même, pour soi même ou à destination des autres. Choisir de partager des informations sur soi : son parcours de vie, son regard sur le monde, ses projets, réussites et échecs, passions et goût, relations amicales et familiales
- Avec l'outil ludopédagogique 2 minutes ensemble
- Avec l'outil ludopédagogique Distavie
- Avec l'outil ludopédagogique Feelings
- Avec l'outil ludopédagogique le Jeu des besoins
- Avec l'outil ludopédagogique le Jeu des émotions
- Avec l'outil ludopédagogique le Jeu des qualités
- Avec l'outil ludopédagogique L'expression des besoins
- Avec l'outil ludopédagogique L'univers des sensations
- Avec l'outil ludopédagogique La roue des émotions
- Avec l'outil ludopédagogique Le langage des émotions
- Avec l'outil ludopédagogique Totem
- Avec l'outil ludopédagogique Amour·s
- Avec l'outil ludopédagogique Cogmies
- Avec l'outil ludopédagogique Dixit
- Avec l'outil ludopédagogique le Jeu des relations saines ou toxiques
- Avec l'outil ludopédagogique Mille et une valeurs
- Avec l'outil ludopédagogique Pili-pili
Confiance en soi, empowerment
- Se valoriser ou être valorisé, développer l'autodétermination, travailler sa posture
- Avec l'outil ludopédagogique le Jeu des qualité
- Avec l'outil ludopédagogique Totem
- Avec l'outil ludopédagogique le Jeu des relations saines ou toxiques
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Questionnaire de satisfaction
- Questionnaire d'auto-évaluation des compétences
- Etude d'impact
Qualité et satisfaction
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Pour tous les professionnel·les de l’accompagnement sans prérequis. Nous adaptons nos interventions pour vous, contactez la référente handicap.